Dersin Ayrıntıları Yarıyıl Kodu Adı T+U+L Kredi AKTS 1 99900012 Yabancı Dil (İngilizce) I 2+0+0 2 2 Dersin Detayları Dili : İngilizce Düzeyi : Lisans Bölümü / Programı : Endüstri Mühendisliği Öğrenim Türü : Örgün Öğretim Türü : Zorunlu Amacı : Bir yabancı dili Avrupa Dil Portfolyosu A1-A1+ seviyesi genel düzeyinde kullanır. İçeriği : Bu ders, İngilizce farkındalığını artırırken, akademik okuma ve dinleme bazlı iletişimsel becerilerin, eleştirel düşüncenin öğrenci tarafından özümsenmesine önem verir. Yöntem ve Teknikleri : Ön Koşulları : Yok Koordinatörü : Yok Dersi Verenler : Öğr.Gör. İsmail Pişer Yardımcıları : Yok Staj Durumu : Yok Dersin Kaynakları Kaynaklar : Captain 2 (Blackswan) Ders Yapısı Matematik ve Temel Bilimler %0 Mühendislik Bilimleri %0 Mühendislik Tasarımı %0 Sosyal Bilimler %80 Eğitim Bilimleri %20 Fen Bilimleri %0 Sağlık Bilimleri %0 Alan Bilgisi %0 Yarıyıl Çalışma Bilgileri Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı Ara Sınav 1 %40 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60 Toplam 2 %100 Etkinlik Bilgileri Etkinlik Sayısı Süre Toplam İş Yükü (Saat) Ders Süresi 14 2 28 Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14 Ara Sınavlar 1 9 9 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 9 9 Toplam İş Yükü AKTS: 2 60 Öğrenme Çıktıları Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: Sıra Açıklama 1 Gündelik hayata yönelik basit düzeydeki temel ifadeleri kullanabilme. 2 Dinleme ve okuma metinlerinde geçen, sık kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme. 3 Sosyal ortamlarda kendini tanıtabilme, kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme. 4 Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları basit düzeyde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme. 5 Günlük hayatta karşılaşılan basit formları doldurabilme, kısa ve basit notlar oluşturabilme. 6 Kısa ve basit düzeydeki metinleri okuyabilme, ilan ve afiş gibi yazılı metinlerdeki basit içerikleri kavrayabilme. Ders Konuları Hafta Konu 1 Öğrencilerle tanışma. Dersin hedef ve kazanımlarını aktarma. 2 “Countries, nationalities, languages” üzerine konuşma. “To be” fiiline giriş. “Jobs” üzerine diyaloglar üretme. “Subject Pronouns” konusuna giriş. (Ünite 1.1 ve 1.2) 3 “Everyday Objects” bölümünün işlenmesi. “Possessive adjectives” konusuna giriş. “Cardinal and ordinal numbers” konusuna giriş. Saat ve tarih nasıl söylenir? (Ünite 1.3 ve 1.4) 4 “Shops and products” bölümünün işlenmesi. Alışveriş üzerine diyaloglar üretme. “Shopping phrases”. İlk ünitenin genel bir tekrarı. (Ünite 1.5) 5 “Clothes” üzerine konuşma. “Demonstrative pronouns” nelerdir? Boş zaman aktiviteleri üzerine diyalog üretme. “Simple Present Tense” ile affirmative cümleler kurmak. (Ünite 2.1 ve 2.2) 6 “Family members” üzerine konuşmak. “Have got/Has got” nasıl kullanılır? “Take” ve “go” ile kullanılan bazı collocation’lar. “Simple Present Tense ile negative cümleler kurmak ve sorular sormak. (Ünite 2.3 ve 2.4) 7 “Chores” bölümünün işlenmesi. Yardım istemek temalı diyaloglar üretmek. İkinci ünitenin genel bir tekrarı. (Ünite 2.5) 8 Vize Sınavı 9 “Places in city” bölümünün işlenmesi. “There is” ve “There are” ile cümleler kurmak. “Food and drinks” üzerine konuşmak. Sayılabilen ve sayılamayan nesnelerin ayrımı. (Ünite 3.1 ve 3.2) 10 “Prepositions of place” konusunun işlenmesi. “Wh”-“how many”-“how much” ile sorular sormak. “Room and furniture” üzerine konuşmak. “a/an/some/any” kullanımları. (Ünite 3.3 ve 3.4) 11 “Prepositions of place” konusunun devamı. “Asking for and giving directions” temalı diyaloglar üretme. Üçüncü ünitenin genel bir tekrarı. (Ünite 3.5) 12 “Sports” bölümünün işlenmesi. “Present Continuous” ile cümleler kurmak. “Action verbs” ile “state verbs” arasındaki farkı kavramak. “Present Continuous” ile “Simple Present” arasındaki fark üzerine çalışmalar. (Ünite 4.1 ve 4.2) 13 “Animals” bölümünün işlenmesi. “Can” ve “cannot” kiplerinin kullanımı. “Goods in bazaar” bölümünün işlenmesi. “Prepositions of time” konusunun işlenmesi. “Like”, “dislike” ve “want” ile cümleler kurmak ve konuyla ilgili bir ödev. (Ünite 4.3, 4.4 ve 4.5) 14 Final Sınavı Dersin Program Çıktılarına Katkısı P1P2P3P4P5P6P7P8P9P10P11 Tüm Ö1 Ö2 Ö3 Ö4 Ö5 Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek
